Série - Boas práticas - UA Filosofia, Educação e Sociedade
Conscientização e Autonomia ou Reprodução Capitalista, Eis a Questão Alexandre Antonio Bruno da Silva [1] Meu pai não tinha educação. Ainda me lembro era um grande coração. Ganhava a vida com muito suor. E mesmo assim não podia ser pior. (..) Meu pai cuidava de toda a família. Sem perceber segui a mesma trilha. (..) Marvin, a vida é pra valer. Eu fiz o meu melhor. E o seu destino eu sei de cor. (REIS, 1984) 1. Introdução O trecho da música, em epígrafe, embalou boa parte dos anos 1980 e 1990. Mesmo atualmente, não é raro ouvir os seus acordes e a sua letra pelas ondas do rádio. Ela, apesar de ser uma versão de uma música norte-americana, não fosse pela “E então um dia uma forte chuva veio” poderia muito bem retratar a vida no sertão nordestino. Afinal, “miséria é miséria em qualquer parte, riqueza são diferentes” (ARNALDO; MIKLOS; BRITTO, 1989). Lendo sobre a obra de Paulo Freire, observa-se que o primeiro experimento de sua pedagogia foi na cidade de